Informare conferinta lansare proiect:
Conferința de lansare a proiectului „START – Investește în calificare pentru un viitor mai bun”
Asociația pentru Incluziune Socială „Proetnica”, în parteneriat cu Liceul Tehnologic „Nicolaus Olahus” din Orăștie, a organizat în 21 noiembrie 2025 conferința de lansare a proiectului „START – Investește în calificare pentru un viitor mai bun” (ID 336468), finanțat prin Programul Educație și Ocupare 2021–2027.
Proiectul, derulat pe o perioadă de 20 luni, sprijină 301 persoane adulte din județul Hunedoara, cu nivel scăzut de formare, prin servicii de orientare profesională, programe de alfabetizare și competențe de bază, cursuri de calificare și evaluare a competențelor.
În cadrul conferinței au fost prezentate obiectivele, activitățile și rezultatele așteptate, fiind subliniat impactul proiectului asupra comunității locale și asupra creșterii angajabilității
beneficiarilor.
INFORMARE DEMARARE PROIECT ”START- INVESTEȘTE ÎN CALIFICARE PENTRU UN VIITOR MAI BUN”
Finanțat în cadrul programului PEO 2021–2027– PEO/ 382/ PEO_P9/ OP4/ ESO4.7/ PEO_A35_ID 336468
Beneficiar: Asociația pentru Incluziune Socială„Proetnica”
Partener: Liceul Tehnologic „Nicolaus Olahus”,Orăștie
Durata: 20 luni
Valoare totală: 2.349.352,87 lei
Valoarea cofinantarii UE: 1.996.949,94 lei
Obiectivul general:
Facilitarea accesului pe piața muncii a 301 persoane cu vârsta cuprinsă între 18 și 64 ani, fără
sau cu nivel scăzut de formare, din județul Hunedoara, prin furnizarea de măsuri personalizate și integrate de formare profesională, educație și sprijin socio-profesional.
Obiective specifice:
- OS.1 – Furnizarea de servicii personalizate de orientare în carieră și consiliere profesională pentru 301 persoane cu vârsta cuprinsă între 18 și 64 de ani, fără sau cu nivel scăzut de formare din județul Hunedoara, într-o perioada de 20 luni.
- OS. 2 – Furnizarea de servicii personalizate de dobândire de competențe de limba română, matematică, competențe IT (Programe de tip ADS) pentru 48 de persoane cu vârsta cuprinsă între 18 și 64 de ani, care nu au nicio calificare și nu au absolvit niciun ciclu de educație școlară, din județul Hunedoara, într-o perioada de 12 luni.
- OS. 3 – Îmbunătățirea nivelului de competențe profesionale, adaptate la nevoile actuale ale pieței muncii, prin furnizarea de programe de calificare sau evaluare și certificare a competențelor deținute, pentru 301 de persoane cu vârsta cuprinsă între 18 și 64 de ani, fără sau cu nivel scăzut de formare, din județul Hunedoara, într-o perioadă de 20 luni.
Activităţile proiectului:
A.1. Furnizarea de servicii de orientare în carieră și consiliere profesională pentru 301 de persoane fără/cu nivel scăzut de formare.
A.2 Furnizarea de servicii personalizate dobândire de competențe de limba română, matematicăcompetențe IT, pentru 48 de persoane cu vârsta cuprinsă între 18 și 64 de ani, care nu au nicio calificare și nu au absolvit niciun ciclu de educație școlară.
A.3 Organizarea și derularea de programe de formare profesională sau de evaluare și certificare competențe profesionale pentru 301 de persoane:
- cursuri calificare nivel 1 – 180 de ore în domeniile: Ajutor bucătar și Îngrijitor spații verzi pentru 108 persoane.
- cursuri calificare nivel 2 – 360 de ore în domeniile: Agent securitate și Lucrător comercial –
pentru 106 persoane.
- Evaluare și certificare competențe profesionale dobândite în alte contexte în domenile Ajutor bucătar, Îngrijitor spații verzi, Lucrător comercial, Agent securitate, pentru 87 persoane.
Beneficiari direcți:
- 301 persoane cu vârsta cuprinsă între 18 și 64 de ani, fără sau cu nivel scăzut de formare,
dintre care 48 de persoane care nu au nicio calificare, nu au absolvit niciun ciclu de educație
și/sau care nu dețin competențe de limba română, matematică sau competențe IT de bază.
Beneficiari indirecţi ai proiectului:
- Comunitatea locală
Rezultate așteptate:
– 301 de persoane informate și consiliate profesional;
– 301 de participanți la programe de formare profesională;
– 48 de absolvenți „A doua șansă” (ISCED 1);
– 214 persoane certificate profesional;
– creșterea angajabilității și reducerea excluziunii sociale.
Principii orizontale respectate în cadrul activităților derulate în proiect:
– Egalitate de șanse și gen;
– Nediscriminare și incluziune activă;
– Accesibilitate pentru persoane cu dizabilități;
– Dezvoltare durabilă și competențe verzi