8-9 noiembrie 2021 – Informare privind work-shop-ul pentru diseminarea, transferul și valorificarea bunelor practici dezvoltate în cadrul proiectului

Asociaţia pentru Incluziune Socială ”Proetnica”, a organizat în perioada 8 -9  noiembrie 2021, în cadrul celor 5 licee cu profil pedagogic partenere, work-shop-ul pentru diseminarea, transferul și valorificarea bunelor practici dezvoltate în cadrul proiectului, cu participarea a 51 de persoane implicate în proiect: tineri și cadre didactice. Prin intermediul acestui work-shop, au fost amintite evenimentele desfășurate de-a lungul proiectului, permițându-le tinerilor și profesorilor participanți, să își exprime în mod liber trăirile resimțite, opiniile pro si contra, ce ar îmbunătății/schimba în proiect.

Obiectivul acestui work-shop a fost de a marca finalizarea cu succes a proiectului, de a ne asigura că toate noțiunile transmise și activitățile efectuate, în cadrul proiectului, și-au îndeplinit scopul, primind un feed-back pozitiv din partea grupului țintă și totodată de a lansa ghidul intercultural realizat în cadrul proiectului.

1 noiembrie 2021 – Informare realizare ghid activitati interculturale

Asociaţia pentru Incluziune Socială ”Proetnica” a realizat un ghid practic de activitati adaptate la principiile educatiei incluzive si care au la bază: dezvoltarea unui mediu pozitiv de învăţare, bazat pe încredere, deschidere interculturala, comunicare și interrelationare, respectarea drepturilor individuale, dezvoltare personală si cresterea simei de sine etnice, dezvoltarea responsabilităţii sociale faţă de grupurile vulnerabile.

Astfel, in cadrul ghidului sunt abordate teme precum combaterea discriminarii, promovarea interculturalitatii in vederea imbunatatirii competentelor interculturale, dobandirea de abilitati de comunicare și relaționare cu copii, părinții/tutorii acestora rromi sau apartinand altor grupuri vulnerabile, aspecte despre cultura si traditiile romilor precum si exemplificarea unor activitati punctuale prin care se pot aborda aceste subiecte in activitatea de predare la clasa. Brosura poate fi descarcata de aici.

17-20 august 2021 – Informare privind derularea work-shop-ului de formare pentru cadre didactice

Asociaţia pentru Incluziune Socială ”Proetnica”, a organizat în perioada 17-20 august 2021, work-shop-ul de formare a competenţelor şi a aptitudinilor specifice unei educaţii interculturale/ incluzive la care au participat 20 de cadre didactice ce formeaza viitori profesionisti in domeniul educatiei. Temele abordate in cadrul evenimentului au   vizat însuşirea competenţelor şi aptitudinilor specifice unei educaţii interculturale în vederea respectării conceptului de diversitate, interculturalitate/ multiculturalitate, toleranţă, nediscriminare, al acceptării de şanse egale pentru toţi şi însuşirea de competenţe şi aptitudini  a aplicării acestora  în cadrul activităţilor de zi cu zi.

Pentru ca obiectivul să fie atins, formatorii noștri au desfasurat  cu profesorii participanți activitati precum: jocuri de rol, dezbateri, proiecție de filme/scurtmetraje tematice, exercitii practice etc.

Fiecare  cadru didactic a dat dovadă de implicare și interes în cadrul actvitităților, impartasind in acelasi timp exemple de bune practici.

La sfârșitul evenimentului, toți participanții au fost felicitați pentru implicarea și interesul de care au dat dovada, primind fiecare cate o diplomă și o adeverință de participare.

17-20 august 2021 – Informare derulare seminar de formare interculturala pentru tineri

Asociaţia pentru Incluziune Socială ”Proetnica”, a organizat în perioada 17-20 august 2021, seminarul de formare a competenţelor şi a aptitudinilor specifice unei educaţii interculturale in randul a 50 de elevi, viitori profesionisti in domeniul educatiei”. In cadrul evenimentului au fost abordate temele:

• „Integrarea componentelor de istorie si cultura rroma in activitati interculturale.  Exemplificare teme/activitati ce pot fi realizate la clasă. Jocuri de rol, proiectare activități”;
• „Activitati de promovare a diversitatii si combaterea discriminarii.  Exemplificare teme ce pot fi realizate la clasă. Jocuri de rol, proiectare activități”;
• „Activitati de dezvoltare personala si de crestere a stimei de sine/stimei de sine etnice si de valorizare a competentelor individuale.  Exemplificare teme pentru activitătile interculturale ce pot fi realizate la clasă. Jocuri de rol, proiectare activități”;

Obiectivul acestui curs a vizat însuşirea competenţelor şi aptitudinilor specifice unei educaţii interculturale în vederea respectării conceptului de diversitate, interculturalitate/ multiculturalitate, toleranţă, nediscriminare, al acceptării de şanse egale pentru toţi şi însuşirea de competenţe şi aptitudini  a aplicării acestora  în cadrul activităţilor de zi cu zi.

Pentru ca obiectivul să fie atins, formatorii noștri au realizat o multitudine de exerciții și activități desfăsurate cu benefiarii precum: jocuri de rol, dezbateri, proiecție de filme/scurtmetraje tematice, ba chiar a fost organizat si un „Festival de diversitate”, in cadrul căruia fiecare liceu participant a trebuit să își creeze ținute și să interpreteze un scurt moment muzical/de dans sau sceneta.

La sfârșitul seminarului, toți participanții au fost felicitați pentru implicarea și interesul de care au dat dovada, primind fiecare cate o diplomă și o adeverință de participare.

12 mai – 3 iunie 2021 – Informare privind desfășurarea work-shopului “Specificul grupurilor vulnerabile. Stereotip, prejudecată, discriminare, rasism. Toleranţă, diversitate și interculturalitate”

Asociaţia pentru Incluziune Socială ”Proetnica”, a organizat  în perioade 12 mai – 03 iunie 2021, work-shop-ul adresat cadrelor didactice, cu tema „Specificul grupurilor vulnerabile. Stereotip, prejudecată, discriminare, rasism. Toleranţă, diversitate și interculturalitate”. Work-shop-urile au fost sustinute în cadrul celor 5 licee selectate, pe platformele online ale liceelor – Teams sau Google Meet Clasroom, de către doamna Rîureanu Carmen

Pe parcusul evenimentelor au fost abordate și exemplificate noțiuni precum grup, grup dezavantajat,criterii care unesc si dezbina grupul, persoana vulnerabila/dezavantajată, discriminare, marginalizare, adaptare, integrare, toleranță,rasism.stereotip,discriminare, interculturalitate.

Doamna Rîureanu Carmen a discutat împreună cu profesorii implicați in proiect și au fost realizate dezbateri pe tema propusă.

12 mai – 3 iunie 2021 – Informare privind desfășurarea work-shopului tematic “Istoria si cultura rroma”

Asociaţia pentru Incluziune Socială ”Proetnica”, a organizat  în perioade 12 mai – 03 iunie 2021, work-shop-ul adresat cadrelor didactice, cu tema „Istoria si cultura rroma”. Work-shop-urile au fost sustinute în cadrul celor 5 licee selectate, pe platformele online ale liceelor – Teams sau Google Meet Clasroom, de către doamna Medeleanu Luiza.

Pe parcusul evenimentelor au fost abordate subteme precum „Distincția rom vs tigan”, „Sclavia Romilor în Tările Române”, „Holocaustul Romilor din România”, „Elemente culturale rome ca semnificația portului rom, sărbători rome, neamurile de romi, simboluri contemporane rome (steagul romilor, limba rromani, imnul rromilor)”.

Doamna Medeleanu Luiza a discutat împreună cu profesorii implicați in proiect despre practici ale abordării interculturale în educație pe baza unor studii de caz.

27 mai – 15 iunie 2021 – Informare privind desfășurarea seratei culturale “Dezvoltare personală și stima de sine”

Asociaţia pentru Incluziune Socială ”Proetnica”, a organizat  în perioada 27 mai – 15 iunie 2021, seratele culturale cu tema „Dezvoltare personală și stima de sine”. Seratele au fost sustinute în cadrul celor 5 licee selectate, pe platformele online ale liceelor – Teams sau Google Meet Clasroom, de către doamna Călineci Marcela Claudia

Pe parcusul evenimentelor au fost abordate exerciții de autocunoaștere/ intercunoaștere, conceptul de dezvoltare personală, conceptul de stimă de sine, importanță, beneficii și necesitate, portretul elevului cu stimă de sine crescută/ scăzută, tipuri de activități, pachet de jocuri și exerciții, filmulețe motivaționale, dezbateri, aplicații on-line etc.

Pe lângă activitățile realizate împreună, doamna Călineci Marcela Caludia le-a pus la dispoziție, tinerilor implicați, mai multe materiale și filmulețe ce îi pot ajuta în dezvoltarea personală și creșterea stimei de sine.

25 mai – 18 iunie 2021 – Informare privind desfășurarea seratei culturale: “Specificul grupurilor vulnerabile. Stereotip, prejudecată, discriminare, rasism. Toleranţă, diversitate și interculturalitate”

Asociaţia pentru Incluziune Socială ”Proetnica”, a organizat  în perioada 25 mai – 18 iunie 2021, seratele culturale cu tema „Specificul grupurilor vulnerabile. Stereotip, prejudecată, discriminare, rasism. Toleranţă, diversitate și interculturalitate”. Seratele au fost sustinute în cadrul celor 5 licee selectate, pe platformele online ale liceelor – Teams sau Google Meet Clasroom, de către doamna Riureanu Carmen.

Pe parcusul evenimentelor au fost abordate noțiuni despre grup, criterii care unesc și dezbină/deteriorează grupul, specificul grupurilor vulnerabile, utilizând diverse exemple pentru o asimilare mult mai ușoară a noilor cunoștințe.

Pe lângă explicațiile oferite, doamna Carmen Rîureanu a prefarat să le acorde elevilor libertatea de a descoperi si singuri notiunile precum stereotip, prejudecată, discriminare, rasism, punându-le la dispoziție o multitudine de materiale informative.

17-28 mai 2021 – Informare privind desfășurarea seratei culturale “Cultură și tradiție rroma. Contribuţia rromilor la patrimoniul naţional şi mondial”

 Asociaţia pentru Incluziune Socială ”Proetnica”, a organizat  în perioada 17-28 mai, seratele culturale cu tema „Cultură și tradiție rroma. Contribuţia rromilor la patrimoniul naţional şi mondial;”. Seratele au fost sustinute în cadrul celor 5 licee selectate, pe platformele online ale liceelor – Teams sau Google Meet Clasroom, de către doamna Medeleanu Luiza.

Pe parcusul acestor evenimente au fost abordate subteme care să faciliteze dezvoltarea competențelor interculturale, respectiv distincția rom vs țigan, elemente ale culturii rome tradiționale (semnificația portului rom, sărbători rome tradiționale), simboluri rome contemporane (steagul romilor, imnul romilor, complexitatea limbii rromani, Ziua Internațională a Romilor), neamurile de romi dar și conceptul de abordare interculturală în  educație și aplicabilitatea acestuia.

Doamna Medeleanu Luiza a utilizat pe parcursul derularii evenimentelor, diverse metode interactive, precum: brainstrormingul, studiile de caz, fișe lucru, joc Kahoot și discuții libere pentru a le transforma într-o întâlnire relaxantă, prin intermediul căreia, tinerii implicați au asimilat noi cunoștințe.

12-25 mai 2021 – Informare privind desfășurarea seratei culturale “Romii in istorie”

Asociaţia pentru Incluziune Socială ”Proetnica”, a organizat  în perioade 12-25 mai, seratele culturale cu tema „Romii în istorie”. Seratele au fost sustinute în cadrul celor 5 licee selectate, pe platformele online ale liceelor – Teams sau Google Meet Clasroom, de către domnul Furtună Adrian – Nicolae.

În cadrul acestei teme, au fost parcurse subtemele: „Originea romilor și migrația lor către Europa”, „Sclavia romilor în Țările Române”, „Holocaustul romilor din România” și „Romii din România în timpul comunismului”.

Pentru ca noțiunile transmise să fie mai ușor de asimilat, domnul Furtună Adrian – Nicolae, le-a prezentat, tinerilor implicați în proiect,  o serie de materiale ajutătoare, precum hărți ale migrației romilor și filme ilustrative temelor abordate.

Discuțiile principale au vizat originile limbii rromani si diferentierea in functie de neam,  steagul si semnificatia culorilor steagului, imnul rromilor,  originea cuvantului rom și instituțiile reprezentative ale romilor.

Totodată, au avut loc si dezbateri cu elevii privind drepturile si libertatile sclavilor, consecintele sclaviei si a dezrobirii, dar si consecințele Holocaustului asupra romilor.

Informare privind evenimentele locale de lansare ale proiectului

„Dialogul intercultural – facilitator educațional pentru tinerii profesioniști”

RO2020/ACF_A4_GM_02

Asociaţia pentru Incluziune Socială ”Proetnica”, a organizat în perioada martie – aprilie 2021, evenimentele de lansare ale proiectului „Dialogul intercultural – facilitator educațional pentru tinerii profesioniști”, RO2020/ACF_A4_GM_02,  finantat printr-un grant în cadrul Programului Active Citizens Fund România, finanțat de Islanda, Liechtenstein și Norvegia prin Granturile SEE 2014-2021 Contribuției Elvețiene pentru Uniunea Europeană extinsă.

Evenimentele de lansare au avut loc la locațiile de implementare ale proiectului,   după cum urmează:

• 03.2021, în cadrul Liceului Teoretic ”Nicolae Cartojan”, Giurgiu;
• 04.2021, în cadrul Liceului Pedagogic ”Ștefan Bănulescu”, Călărași;
• 04.2021, în cadrul Liceului Pedagogic ”Matei Basarab”, Călărași;
• 04.2021, în cadrul Colegiului Național Pedagogic ”Mircea Scarlat”, Alexandria;
• 04.2021, în cadrul Colegiului Național Pedagogic ”Regina Maria”, Ploiești

În cadrul fiecarui eveniment au fost prezentate activitățile proiectului, rolurile și responsabilitățile partenerilor în derularea activităților proiectului și a fost organizată o sesiune de întrebări, comentarii, dezbateri.

Proiectul este derulat de Asociația pentru Incluziune Socială ”Proetnica” și beneficiază de o finanțare în valoare de 49.997 euro, prin programul Active Citizens Fund România, finanțat de Islanda, Liechtenstein și Norvegia prin Granturile SEE 2014-2021. Conținutul acestui website nu reprezintă în mod necesar poziția oficială a Granturilor SEE și Norvegiene 2014-2021; pentru mai multe informații accesați www.eeagrants.org și www.activecitizensfund.ro.